本届竞赛旨在深入贯彻落实教育部关于加强高校实验室安全工作的部署要求，树牢安全发展理念，强化安全红线意识。竞赛依据《四川省教育厅关于公布2026年省级大学生竞赛项目的通知》（川教函〔2026〕156号）设立，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促练”，推动实验室安全教育从知识讲授走向实战演练，切实提升大学生在突发安全事故中的应急研判、科学处置和协同配合能力。

    自赛事启动以来，全省各高校积极响应、精心组织校内选拔，累计吸引3500余名全日制本专科学生报名参赛。各校结合自身学科特点与实验室安全风险实际，通过理论考核、案例分析、模拟操作等多种形式开展初赛，优中选优推荐队伍晋级省赛决赛，真正实现了“以赛促学、以学促练”的普及效果。

    决赛设置专项安全方案赛和安全应急红蓝对抗赛两个环节。专项安全方案赛中，参赛队伍围绕化学安全或生物安全领域典型高风险突发事故，独立编制《实验室专项应急处置预案与现场处置方案》，并进行现场汇报答辩与专项实操验证；红蓝对抗赛则模拟实验室突发事故、风险持续动态升级的复合实战场景，设化学复合风险、生物污染扩散两大赛道，全方位检验团队在高压环境下的应急研判、动态调整预案、分工协同和临场创新处置能力。两个环节环环相扣，覆盖“事前预防—事中处置—事后总结”安全应急全链条。

    经过两天的激烈角逐，大赛共评出一等奖13项、二等奖27项、三等奖39项，并授予成都大学、成都中医药大学、川北医学院、四川大学、四川轻化工大学、西华师范大学、西南交通大学希望学院、西南石油大学、宜宾学院9所高校“优秀组织奖”。

    实验室安全是高校教学科研工作的底线工程。本届竞赛紧扣高校实验室安全管理要求，将抽象的安全规范转化为可看、可练、可比拼的实战项目，让参赛学生在“真场景、真任务、真压力”中接受安全教育与应急处置培训，建立安全意识、练就应急本领。参赛师生一致表示，通过备赛与参赛，对“安全第一、预防为主”“谁使用、谁负责”有了更深刻的理解，也真正掌握了遇到突发情况时该做什么、怎么做、与谁配合。

    下一步，四川省高等教育学会实验室管理与实验技术研究专业委员会将以本届竞赛为契机，持续推动竞赛资源向日常教学转化，深化实验室安全教育教学改革，助力高校健全隐患排查闭环管理机制，让更多师生受益于“以赛促安”的培养模式，为四川省高校实验室安全治理能力现代化贡献力量。

（本文由实验室管理与实验技术研究专业委员会供稿）